Maneras de ayudar

Más Proyectos en la Huerta Escolar

Cosecha: - disponible para la venta / donación

[Suministros: balanza, bolígrafo, bolsa, (etiqueta si no es una bolsa de papel), cuerda para atar la bolsa]

• Hojas de Albahaca tailandesa, (frescas) pon en bolsa y etiqueta

  • Ejemplo de Etiqueta:

    • tipo de planta: albahaca tailandesa XX gramos

    • uso sugerido: Curry, Salteado, Pesto

    • fecha de cosecha: mes, día

    • nombre del recolector: Frida Jimenez-Rivera, Escuela xxx secundaria

• Hojas de Albahaca de limón (frescas): pon en bolsa y etiqueta

  • uso sugerido: especias para ensaladas, especias para aderezos

• Hojas de Moringa (frescas), pon en bolsa y etiqueta / algo seca, muela, pon en la bolsa y etiqueta

  • uso sugerido: agregar a sopa, caldo, verduras

• Hojas de Neem (frescas), pon en bolsa y etiqueta / algo seca, pon en bolsa y etiqueta:

  • uso sugerido: uso ocasional como té, jugo de hojas como repelente de insectos

Trasplante - para iniciaciones en jardín o en venta

Suministros: macetas (¿tazas viejas de yogur?), bolígrafos, abono y tierra, llana y/o pala

▪ Albahaca - para vender - o para plantar en el jardín de la escuela

▪ Moringa: para vender o como comienzo corto para "huerto"

▪ Camote - para plantar en el jardín de la escuela

Compost:

• Organizar

  • recoger estiércol / abono

  • recoger hojas secas y pequeños trozos de ramas

  • recoger cenizas

• Cuidar

  • voltee el compost fresco, agregue materiales según corresponda

  • dar la vuelta al compost envejecido - rociar con agua si es necesario

  • Aplique abono maduro: pregunte dónde sería más útil en el jardín.

• reparar y construir:

  • puerta, soporte de techo

Letreros - Pintar o escribir:

Suministros: pintura, lápices, pinceles, carteles de madera de reutilización u otros restos de madera, periódico, toallas de papel

• “Huerta Escolar / Huerta Escolar”

  • para entrada en la puerta

  • para la dirección desde la carretera principal

• Señales de procedimiento

  • Compost: "Aceptación de depósitos activos", "Etapa de descomposición", "Listo para usar en el jardín"

• Señales de identificación

  • árboles frutales - latín, español, náhuatl, inglés, francés

  • plantas nativasLetreros (cont)

• Interpretativo o informativo para visitantes

  • Valor de un huerto local

  • Costos de transporte y emisiones de CO2

  • Plantas para polinizadores - mariposas, polillas y abejas, pájaros - murciélagos?

Mantenimiento y mejoras

Cobertizo de herramientas: para un uso eficiente del tiempo

• barrer y organizar el cobertizo de herramientas

• crear un inventario de herramientas - útil para la planificación futura de eventos grupales

• etiquetar las herramientas como "Propiedad del huerto escolar" con menos probabilidades de "alejarse"

• herramientas separadas que necesitan reparación. Encuentre a alguien que pueda reemplazar los mangos rotos (para un rastrillo y martillo)

• quitar óxido y afilar machetes, podadoras

Vías de entrada / caminos: mejoras para obtener mejores "primeras impresiones"

• definir caminos - con bordes de rocas o troncos

• cortar las ramas de los árboles de los caminos

• caminos lisos / nivelados - actualmente desiguales y no son atractivos para las personas mayores que pueden visitar y ofrecer apoyo financiero

Zonas ajardinadas

• recortar las ramas de los árboles de las aceras, eliminar las ramas de sombra excesivas

General

• barrer y regar con manguera el piso del refugio y el área de la cocina

• cortar las malas hierbas y limpiar el retrete

• reparar el desagüe del fregadero de la cocina y limpiar el área

Más Infomes -

Si tiene preguntas, puede ponerse en contacto con Brandon Lloyd por Messenger en Facebook

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